1. Vorbemerkungen
- Die Gliederung eines Referates sollte mindestens zwei Wochen zuvor mit dem Dozenten besprochen werden
- Stelle sicher, dass alle nötigen Arbeitsmaterialien (Medien, Literatur, Notebooks, etc…) zum Referatstermin im Seminarraum vorhanden sind
2. Tipps & Anmerkungen
- Verknüpfe einen theoretischen Einstieg in das Thema mit konkreten (Unterrichts-)Beispielen
- Bereite Anregungen für eine Diskussion über Möglichkeiten, Chancen und Grenzen des Referatsgegenstandes (im Deutschunterricht) vor
- Betrachte Vorschläge aus der (fachdidaktischen) Literatur kritisch
- Versuche im Referatskontext eigene Reflexionen einzubringen
- Nutze die Referatszeit so, dass Kommilitonen das Gesagte nachvollziehen und durchdenken können; achte zudem auf Anschaulichkeit, Plausibilität und einen roten Faden
- Fördere Selbsttätigkeit, wenn es sich anbietet, nach dem Motto „Probieren geht über Studieren!“
- Für die Referats- u. Foliengestaltung gilt: Weniger ist mehr!
3. Fahrplan zur Referatsvorbereitung
Definiere ein klares Ziel!
- Was möchte ich mit der Präsentation erreichen?
- Warum möchte ich welche Informationen vermitteln?
- Was soll bzw. könnte das Ergebnis sein?
Analysiere den Teilnehmerkreis!
- Welche Personengruppen (Studiengänge, Fachsemester) nehmen teil?
- Welches Vorwissen kann ich voraussetzen?
- Welche Interessen und Meinungen sind vertreten?
Stecke das Thema möglichst exakt ab!
- Was ist der thematische Kern meiner Ausführung?
- In welchen Kontext gehört mein Referat?
- Welche Aspekte, Argumente, Belege will ich vorbringen?
Wähle einen überzeugenden Aufbau!
- Wie motiviere ich meine Kommilitonen zur Auseinandersetzung mit dem Referatsthema (Einstieg)?
- Wie erreiche ich ein ausgewogenes Verhältnis zwischen dem theoretischen Einblick und schulpraktischen Anwendungsmöglichkeiten meines Referatsgegenstands (Hauptteil)?
- Was ist als Resümee und zur Verständnissicherung hilfreich (Schluss)?
Wähle einen anschaulichen, packenden Sprachstil!
- Wie verankere ich meine Botschaften im Bewusstsein der Zuhörer?
- Wie formuliere ich meine Inhalte kraftvoll und einleuchtend?
- Welche Beispiele, Metaphern, Vergleiche, Analogien verwende ich?
Lege eine angemessene und passende Inszenierung fest!
- Wie sind die äußeren Gegebenheiten (Zeit, Ort)?
- Welche Raumgestaltung ist möglich bzw. nötig?
- Welche Medien stehen zur Verfügung und wie will ich sie einsetzen?
Hinweise zur Referatsverschriftlichung
Inhalt
- Kombination aus der Darstellung der behandelten Referatsgegenstände (Theoretischer Einstieg ins Referatsthema: z.B. Forschungsansätze, Unterrichtsbeispiele, etc…)
- und der Seminardiskussion zum Referat (Diskussionsstandpunkte, neue Ideen und Perspektiven, etc…)
Formalien
- Diese folgen den formalen Richtlinien zur Hausarbeitsgestaltung (siehe Hinweise Hausarbeit)